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话不多说,接下来这篇分享高三艺考生逆袭的经验,济南艺考文化课学校济南立行学校希望大家看后有所启发。 1.高考真题比你想象的更有用 高考真题这个宝藏济南艺考文化课学校不允许还有人忽视它!很多人都把它和普通试卷一样对待,做完一遍就丢在旁边,还说高考真题也就这样,实际上它连高考真题的一分功力都没发挥出来。高考真题是往年高考原题,每一道题都值得反复的刷,特别是你做错的题,你需要去把题目吃透,找到这背后的弯弯绕绕。刷的方法也有很多种:套卷、浙江舟山附近专题、浙江舟山附近题型等模式,刷的时候注意限时,刷完之后针对知识点,回归到知识点本身去复习。 2.错题整理yyds 同样的问题一犯再犯,你以为是不好,在同一个地方跌倒,其实是你根本没有理解透这个题目,所以碰到了你还是会错。一个很好的方法就是错题整理,把那些做错的题目都拿出来,分析你做错的原因,知识点没弄懂的就去复习知识点,解题方法和思路都要一点一点掌握透。然后把方法和思路都一起附在错题本上,再找几道类似的题,当自己都能解出来的时候,才算真的掌握了。当然非常重要的一点就是,要定期去复习! 3反思总结非常重要! 努力了但是成绩没有进步,需要及时进行自我反思,看看是哪里出了问题,这才方便我们改正。还要去分析成绩,看看是哪些知识点遗忘或者没有过关,然后去看笔记或者看书复习。一定要在错题本上分析错因和总结这类题型的答题步骤,之后还要对错题进行定期回顾和重刷,连√三次就可以放过这道题了,只有解决错题才能使我们进步! ,济南艺考文化课学校希望大家不要看了=做了,行动起来才是逆袭的关键!




 联考结束后,艺考生们除了等待考试成绩的发布外,重要的就是提高自己的文化成绩。绝大多数考生终是要凭借“艺术统考/联考成绩+文化成绩”来填报志愿和录取,此刻,文化课备战效果就可能决定了终的录取成绩。但文化课基础薄弱一直都是艺术生的软肋,到底该怎样有效文化成绩呢?济南艺考文化课学校济南立行学校总结了几点学习方法,一起来看看吧! 一、浙江舟山附近将教材滚瓜烂熟 把学过的教材研究一遍,对每个知识点进行归纳总结,按照章节进行回顾。在这里济南艺考文化课学校一个知识点回顾的好方法---回想法。对于需要背诵或者特别熟练的内容,光看是没用的,记不住。在每看完一段之后合上书,自己可以试着把这一段写下来,或者用自己的话说出来,或者把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候,才是真正理解的时候。就这样一点点把教材全扫一遍。之后你会发现,即使是看教材不那么重要的科目,甚至很多老师没强调的细节,你都能理解并记住。 二、浙江舟山附近认真听课,保证学习效率 基础薄弱的学生需要认真对待每一堂课,只要遇见不理解的知识点就问老师解决,当天的问题 当天解决,不要把疑问积累到第二天。基础知识学好了后面的难题才能有效解决,而且考试里面占据大部分都是基础知识。基础知识学扎实就是备考成功的一半。 三、浙江舟山附近选择性刷题 在复习过程中,刷题是必不可少的,但方法不对,努力白费,不要盲目的一头栽进题海中。高考 冲刺阶段,济南艺考文化课学校建议基础差的同学可以直接跳过一些怪题、浙江舟山附近偏题,去刷一些适合自己的题。而且刷题也不能一味的追求数量而忽视质量。在做题过程中不仅要写出正确答案,更要思考这道题考察的是什么,遇到经典的题或者是经典的解题方法,要学会总结,只有不断总结才能形成系统的解题方法,解题能力也才会得到。




统考后,如何快速有效文化课复习效率,在较短的时间内恢复知识储备,基本能力呢?济南艺考文化课培训班济南立行学校结合艺考生统考后文化课复习备考时间短、浙江舟山本地任务重、浙江舟山本地学生基础薄弱等特点,提出“小步子、浙江舟山本地快节奏、浙江舟山本地出”的备考建议。 1小步子 所谓小步子就是不论是基础知识的模块复习,还是基本能力的训练,大容量的模块复习,大量的习题训练都不适合当前艺考生的实际学情。一是由于近两个月的专业集训,文化课基础知识缺口较大,艺考生急需恢复这些基础知识的记忆储备,为基本能力训练打好基础;二是鉴于知识遗忘缺口大,课堂上讲析知识一次性不宜过多,过多的话,容易使学生造成新知识链接的断档,产生新的“夹生”“负积累”,因此,不论是基础知识模块复习,还是能力训练的练习,要分段切片,将诸多的知识分解成一段一段的,这样,不仅学生容易理解接受,而且他们获得知识的兴趣不会减弱,不容易产生疲惫感,效果好。 2快节奏 所谓“快节奏”就是基于“小步子”的基础上进行的。如果小步子,慢节奏,那么,不仅课堂容量小,复习知识的时间会更长。在济南艺考文化课培训班看来,根据我们现在的学情是不现实的。因此,小步子,快节奏,课堂的节奏感适当快一些,让学生手,口、浙江舟山本地脑“忙起来”,紧张起来,对提高复习课的效率是有积极作用的。 3率 小步子、浙江舟山本地快节奏、浙江舟山本地率,不是口号,也不是形式,是需要济南艺考文化课培训班的老师们对课堂做充分准备的。按照学科复习进度,有效的设计好模块知识的复习,有效的进行基本能力的训练,确保每节课都是课。
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